Noen tidligere kommentarer om delingspraksisen

LES OGSÅ: 
Disen-elevene blir stplittet opp
Rektor vil vurdere endringer

Foreldre 1:

– Vi har erfaring med den nåværende 7. klasse som opprinnelig var to klasser fra starten. I 4.klasse delte lærerne i tre vilkårlige grupper uavhengig av ønsker. Noen byttet grupper etterhvert, ikke alle visste om dette "tilbudet." Disse tre gruppene er så i over halve tiden delt i to nye store grupper, så hvorfor beholdt de ikke klassene og delte elevene i noen få timer? Så da var det å bli kjent med nye foreldre og vennskapsgruppe-diskusjon som ikke er 4.klasse. Klasselag og bursdagsfeiring ble vanskelig. Når bestevennen går i annen gruppe og man bør be den nye gruppen osv. Vi er ennå ikke der vi var ift. andre foreldre og nå er de jo snart ferdige på skolen. Eleven selv er også misfornøyd med delingen. Dette ønsker vi ingen ny runde av."

Foreldre 2:

– Vi kan jo håpe på at de lar seg påvirke av foreldretrykket i ledelsen, selv om jeg har mine tvil.

Foreldre 3:

– Vi har også erfaring fra en lite gunstig deling av klasser i dagens 5. trinn. Bare flaks at de fungerer nogenlunde i dag, men de ble tvunget inn i baser allerede fra 3. trinn og da var de først delt fra tre til fire klasser i 2. av, og det er egenlig ikke særlig gunstig heller. Rektor burde realitetsorienteres om de lokale befolkningsforhold og dernest tenke skole og inndeling sett i lys av at Disen er et populært sted for barnefamilier å bo, og fortsatt vil være det.

Tidligere elev:

– Jeg gikk selv i en klasse som ble tvangsdelt, og husker ikke det som en positiv opplevelse (selv om vi var eldre da det skjedde)!